幼儿园大班体育跳的教案

大班体育跳的教案

引言：

跳跃是体育教育中重要的一环，不仅可以锻炼孩子的肌肉力量和协调能力，还可以培养他们的勇气和团队合作意识。在大班体育教育中，设计适合孩子们的跳跃活动是必不可少的。本文将为您呈现一份适用于大班体育的跳跃教案，帮助孩子们在跳跃活动中获得乐趣和成长。

教案概述：

活动名称：欢乐跳跃

适用年龄：35岁

活动时间：30分钟

活动目标：

1. 培养孩子们的协调能力和平衡感。

2. 提高孩子们的跳跃技巧和身体灵活性。

3. 培养孩子们团队合作的意识和技能。

4. 增强孩子们的自信心和勇气。

活动准备：

1. 准备一个安全的室内或室外场地，确保没有障碍物和危险物品。

2. 确保每个孩子都穿着适合跳跃活动的运动鞋和舒适的衣物。

3. 准备一些跳绳、跳跃垫、橡皮球等跳跃器材。

活动过程：

1. 热身活动（5分钟）：

让孩子们做一些简单的热身运动，如摇摆双臂、踮起脚尖、转动脖子等，以准备他们的身体。

2. 基础跳跃技巧（10分钟）：

a. 跳绳：给每个孩子一根跳绳，让他们在指导下学习基本的跳绳技巧，如单脚跳、双脚跳、交叉跳等。

b. 跳跃垫：设置一些跳跃垫，让孩子们进行跳跃，可以尝试跳跃垫上下跳跃、左右跳跃等不同的动作。

3. 游戏化跳跃活动（10分钟）：

a. 橡皮球传递：让孩子们分成两个小组，站成一排，第一个孩子拿着橡皮球跳跃到队尾，接着下一个孩子继续跳跃，直到最后一个孩子完成后，第一个孩子再次拿着球跳回到队列前面。比赛看哪个小组跳跃速度最快。

b. 跳绳接力：将孩子们分成两个小组，每个小组设定一个跳绳起跳点和终点，队员们依次跳绳进行接力比赛，观察哪个小组完成得更快。

4. 结束活动（5分钟）：

让孩子们进行一些冷静的放松活动，如深呼吸、身体放松操等，以帮助他们恢复正常的心率和体温。

活动评估：

在整个活动过程中，教师应该观察和记录孩子们的表现，包括他们的协调能力、跳跃技巧的改进、团队合作和自信心的展示等。教师可以根据孩子们的表现给予肯定和指导，进一步提高他们的学习效果和成长。

指导建议：

1. 根据孩子们的实际情况和能力，调整活动难度和跳跃动作的复杂度，让每个孩子都能获得成功体验。

2. 鼓励孩子们互相帮助和支持，在团队合作中建立友谊和信任。

3. 注重安全，确保活动场地的安全性和儿童的人身安全。

4. 在活动中注重孩子们的个体差异，给予个别指导和关注。

结论：

通过这份教案，孩子们可以在跳跃活动中锻炼身体的培养协调能力、团队合作意识和自信心。教师的引导和指导将帮助孩子们更好地掌握跳跃技巧，提高他们的身体素质和综合能力。让我们一起欢乐跳跃，享受成长的乐趣！